Actief en creatief!!

Nathalie is op bezoek geweest met Juliette! We kunnen niet wachten tot ze nog eens komt!!! We kregen allemaal suikerbonen en een bellenblazer!!!

Vorige week gingen we met een deel van de klas, voor de tweede keer, wandelen.

We moesten allemaal nog wennen aan wat we zagen, hoorden, roken en voelden rondom ons. We hadden verschillende dingen opgemerkt en foto’s van getrokken.

Een huis zonder dak, rozen, een brievenbus (en een brievenbus in de vorm van een huis), een groot huis en een klein speelgoedhuisje ernaast, kamillebloemen(?) en een mooie maar onbekende plant.

Toen we terugkwamen hebben we eerst alle foto’s met de hele klas bekeken, daarna besproken en dan plannen gemaakt.

Izara, Alany, Floor en Anouk wilden graag een roos namaken. Het was moeilijker dan gedacht, er was dus hulp nodig. Daarna vertelden ze het in de groep en konden de anderen die het wilden aan de slag. Izara hielp Fien bij het maken van een roos.

Fien dacht dat ze kamillebloemen had gezien. ‘Hoe weet je dat zeker?’, ‘Omdat ze wit en geel zijn.’ We besloten het toch maar eens op te zoeken. In het documentatiecentrum vonden Stien en Fien een boek over wit-gele bloemen. De papa van Liesl vertelde hen dat er veel bloemen waren die er hetzelfde uitzagen. Zo zagen ze dat ze naar het blad moesten kijken van de plant. Op onze foto was het niet duidelijk dus gingen we terug.

We hadden een mengeling van een Madeliefje en een Margrietje. Stien vond Margrietje een gekke naam. Stien vond de naam ‘mengeling van…’ niet mooi. Dus besloten we samen om de woorden te mengen. ‘‘MA’ is hetzelfde’, ontdekten ze al heel snel. Dus als we van de eerste naam ‘Made’ nemen, wat kunnen we dan van de tweede naam nemen? ‘Grietje’, klonk het duidelijk!!!!

Dus vanaf nu noemt onze plant: een Madegrietje!!!

Deze plant hebben we nog niet onderzocht. Fien heeft al wel ontdekt dat hij niet in haar boek staat. Aaron brengt nog een foto mee, want hij denkt dat hij ook zo’n plant in zijn tuin heeft. We zijn benieuwd… Wordt vervolgd…

In de praatronde werden er nog plannetjes gemaakt:

We hebben met Floor haar centjes winkeltje gespeeld. Alles heeft nu een prijs!!

We hebben het speelgoed in onze klas gewogen.